Muniti di piccole scatole con all'interno alcuni oggetti riciclati (tappi di sughero, rotoli di cartone, stuzzicadenti, cordicelle, straccetti di stoffa)portati da casa e di materiali naturali (legni, sassi, semi, foglie, gusci, ecc.) raccolti in loco, i bambini costruiranno il proprio "scrigno ludico naturale".
Attraverso l'unione di materiali riciclati e di elementi naturali si potranno creare innumerevoli dispositivi ludici, giochi di movimento e di abilità fisica ispirati alla filosofia dell'Outdoor Education e della pedagogia esperienziale. Queste prassi promuovono nel bambino la stimolazione della creatività, della fantasia, dell'autonomia, del senso di avventura, della scoperta, della curiosità e della percezione della realtà in chiave multisensoriale.