LE CLASSI VINCITRICI
SEZIONE BABY
1° CLASSIFICATA
I°A e I°B - Scuola Primaria “Stadio” di Romano di Lombardia (BG)
Titolo:
Una giornata nel Parco del Serio: prato fiorito
Motivazione:
Per aver
saputo rappresentare il concetto di biodiversità a partire dalle osservazioni
dei bambini e dalla semplice raffigurazione di un prato. Con immediatezza e gioiosa confusione i
bambini sono riusciti a farci avvicinare alla natura più vicina a casa fino a
farci "immergere" in essa. Viene premiato anche il lavoro didattico
nel suo insieme, il passaggio dall’osservazione individuale di singoli
frammenti naturali alla composizione dell’ecosistema complessivo, l'utilizzo di
colori naturali, la precisione del dettaglio e un tratto raffinato che ci
rimanda, magari solo con l’immaginazione, a stoffe di culture orientali
invitandoci a viaggiare a partire dalla natura sotto casa.
Premio:
Visita di
2 giorni presso un parco regionale (la visita è stata offerta dalla Banca Popolare
di Milano) e materiale didattico, inoltre Kit con materiale informativo e
gadget sull’orso
SEZIONE BABY
2° CLASSIFICATA
Sezione
6 - Scuola dell’infanzia
“Arcobaleno” di Villasanta (MB)
Titolo:Lambro: acqua e petrolio
Motivazione:
Per aver avuto il coraggio di trattare con bimbi piccoli il tema
grave dell’incidente avvenuto nel Parco del Lambro, mantenendo un approccio
semplice, profondo e mai ideologico. I disegni nel loro insieme e in
particolare i tre premiati hanno saputo catturare ed esprimere efficacemente
quello che i bambini hanno vissuto in quelle giornate: l'angoscia, la
preoccupazione, il senso di morte e al contempo la rinascita, la speranza e la
fiducia, quest’ultima ben rappresentata dalle braccia aperte del “signore che
pulisce le papere”
Premio:
Visita di una giornata presso un’area
protetta e/o una foresta gestita da ERSAF (la visita è offerta da ERSAF) e
materiale didattico, inoltre Kit con materiale informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE BABY
MENZIONE SPECIALE
II°A - Scuola Primaria “M. L. King” Istituto Comprensivo "VIQUARTERIO" di Pieve
Emanuele (MI)
Titolo: A piedi nudi nel parco.
Motivazione:
Per l’importante lavoro
collettivo, che ha coinvolto la classe ma anche la famiglia e le istituzioni
del territorio, alla scoperta dell’ecosistema stagno e della biodiversità e per
saputo utilizzare con abilità materiali poveri e tecnica mista.
Premio:
Materiale didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE BOYS&GIRLS
1° CLASSIFICATA
III°A e III°B
- Scuola Primaria "A.
Racchetti" di Sondrio (SO)
Titolo: Evoluzionando
Motivazione:
Per la forza espressiva
del disegno che riesce, attraverso la dimensione collettiva del lavoro di
classe, a trasmettere dal punto di vista naturalistico, il concetto di
evoluzione e di biodiversità, intesa non solo come varietà delle specie animali
e piante, ma anche ecosistema complesso che include le rocce, i minerali,
l’uomo stesso e le sue tracce del passato. La raffigurazione della Regione Lombardia sullo sfondo ci fa
capire come questa “spirale della vita” sia patrimonio di tutti, dalle Alpi
agli ambienti fluviali.
Premio:
Visita di 2 giorni presso un parco regionale (la
visita sarà offerta dalla Banca Popolare di Milano) e materiale didattico, inoltre Kit con
materiale informativo e gadget sull’orso
SEZIONE BOYS&GIRLS
2° CLASSIFICATA
I° B - Scuola Secondaria di Primo Grado “ E. Fermi” Istituto Comprensivo di Barzanò (LC)
Titolo: D'inverno al Parco della Valletta
Motivazione:
Per aver rappresentato il parco con una efficace tecnica, che alterna il
pastello al collage, cogliendo gli aspetti significativi dell'ecosistema del
bosco e della roggia durante l'uscita invernale sul territorio. La scelta
compositiva e la stagione spoglia esaltano la duplice varietà del paesaggio
del parco, inteso sia come ambiente naturale sia come ambiente agricolo. Il
fluire dell’acqua placida in mezzo al manto della neve sembra quasi rivelare la
scoperta di un tesoro nascosto che tutto unisce.
Premio:
Visita di una giornata presso un’area protetta e/o
una foresta gestita da ERSAF (la visita è offerta da ERSAF) e materiale
didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE BOYS&GIRLS
MENZIONE SPECIALE
I° C - Scuola
Secondaria di Primo Grado Plesso "T. Grossi" di Treviglio (BG)
Titolo:Un modo divertente per scoprire la natura
Motivazione:
Per il lavoro collettivo di collage
che ha coinvolto l’intera classe, che mette ben in evidenza come i ragazzi
siano protagonisti nell’ambiente, alla scoperta e conoscenza della natura e
delle sue bellezze, dove la vita animale e
vegetale, insieme all’acqua e alle montagne riescono ad effondere
equilibrio e bellezza.
Premio: Materiale didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE BOYS&GIRLS
MENZIONE SPECIALE
V° - sezione unica- Scuola Primaria plesso
"Sacca" Istituto Comprensivo di Esine (BS)
Titolo: Animali in letargo
Motivazione:
Per il
lavoro collettivo svolto dalla classe, che ha portato anche alla produzione di
un cd e di un libro, di cui questo disegno è parte. Pur in maniera didascalica
che non aiuta a cogliere le interazioni il disegno esprime in modo semplice ma
efficace la ricchezza di biodiversità di una foresta, anche d'inverno, se solo
abbiamo l’accortezza di prestare attenzione come hanno fatto i bambini.
Premio:
Materiale didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE BOYS&GIRLS
MENZIONE SPECIALE
I° C - Scuola Secondaria
di Primo Grado
Istituto “Paola di Rosa” di Desio (MB)
Titolo: Particolare di un gufo
Motivazione:
Per aver
saputo rendere in personaggi di fumetto alcuni elementi naturali comuni,
rinvenibili in tutti i parchi regionali, senza tuttavia applicare modelli
televisivi già noti.
Premio:
Materiale didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso.
SEZIONE TEENAGERS
1° CLASSIFICATA
II° H decorazione- Istituto
Statale d'Arte "Fausto Melotti" di Lomazzo (CO)
Titolo: Fiori
Motivazione:
Per la forza espressiva dei colori e la
capacità di tradurre il piano naturale in quello simbolico trasmettendo una
forte carica emotiva. La tecnica utilizzata e gli accostamenti cromatici
esaltano una rappresentazione del parco dove il verde quasi scompare, lasciando
campo aperto ad altre tonalità che ci restituiscono la freschezza, il
benessere, la gioia e l’allegria del vivere nella natura.
Premio
Visita di 2 giorni presso un parco
regionale (la visita sarà offerta dalla Banca Popolare di Milano) e materiale
didattico, inoltre Kit con materiale
informativo e gadget sull’orso
2° CLASSIFICATA
II° Operatori
Grafici Fondazione “Istituito Rizzoli” di
Milano (MI)
Titolo: Noi…nelle acque del Lambro
Motivazione
Per l’impostazione
grafica dell’immagine che sembra racchiudere, tra la staccionata e il ponte, un
insieme quasi irreale, in cui acqua e vegetazione sin fondono in un unico
elemento.
Premio:
Visita di una giornata presso un’area
protetta e/o una foresta gestita da ERSAF (la visita è offerta da ERSAF) e
materiale didattico, inoltre Kit con materiale informativo e gadget sull’orso.
MENZIONE SPECIALE
II°H decorazione - Istituto
Statale d'Arte "Fausto Melotti" di
Lomazzo (CO)
Titolo: I colori della primavera
Motivazione:
Per la tecnica a écoline utilizzata e per aver
saputo interpretare l'ecosistema del prato in modo non convenzionale, quasi
surreale. La gamma di colori che sfumano gli uni negli altri e le sagome
abbozzate di alcuni insetti e vegetali ci trasportano in un paesaggio forse un
po’ onirico ma molto vicino ai desideri di come vorremmo un’area protetta.
Premio:
Materiale didattico,
inoltre Kit con materiale informativo e gadget sull’orso
MENZIONE SPECIALE
I°SB - Istituto Liceale “Teresa
Ciceri” di Como (CO)
Titolo: Fonte della Mojenca
Motivazione:
Per essere riusciti di rendere in un’unica foto gli aspetti
naturali, geologici e storici che possono caratterizzano un’area protetta, dove
la pietra, modellata dall’uomo, svolge la sua funzione di protezione dell’acqua
sorgiva integrandosi pienamente alla vegetazione naturale circostante.
Premio:
Materiale didattico, inoltre kit con materiale
informativo e gadget sull’orso
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